viernes, 22 de septiembre de 2017

Literatura de 2º de Bachillerato. Cuestión nº 1: Modernismo y 98


I - EL MODERNISMO 

El modernismo es una actitud artística y movimiento literario emparentado con los del resto de Europa: art nouveau, modern style, secession, etc. El Modernismo se inicia en Hispanoamérica, alentado por la figura fundamental de Rubén Darío. Se considera la variante hispánica del simbolismo y el parnasianismo franceses.

Características generales del Modernismo:


- Empleo preferente del verso, libertad estrófica.
- Gusto por el impresionismo, lo esotérico y el subjetivismo.
- Sensualismo. Gusto por lo formal en detrimento de lo conceptual
- Su ideal es la belleza. Lenguaje retórico y artificioso.
- Recreación de mundos paganos, la antigüedad clásica. Evasión


En su proceso de formación influyeron decisivamente dos movimientos artísticos de origen francés. El Parnasianismo (retorno de temas mitológicos y antigüedad greco-latina) y el Simbolismo (atribución de significados subjetivos a colores, formas, seres, etc.) El auge del modernismo fue breve y puede considerarse acabado hacia 1915, pero su importancia fue decisiva para la evolución de la poesía española pues supuso una renovación total. El modernismo fue, sobre todo, un movimiento poético, aunque también se cultivó la novela, el cuento y el teatro.



Y entre Modernismo y Generación del 98, un vídeo muy clarificador.





II - LA GENERACIÓN DEL 98

La Generación del 98 es un heterogéneo grupo de escritores que se planteó una reflexión histórica sobre España, de la misma manera que otros países lo hicieron. Conserva aspectos modernistas significativos (como la renovación del lenguaje, la descripción impresionista, la evocación nostálgica y la idealización del paisaje); también reacciona contra el estilo “vulgar” del Realismo. No obstante, recoge la herencia del Naturalismo (sobre todo Baroja) en la línea del movimiento llamado Regeneracionismo: 

•Parten de la rebeldía y el inconformismo
•Muestran, en política, desconfianza hacia un pueblo que no consideran formado desde postulados, en sus comienzos, de izquierda radical
•Su visión de España se concreta en el paisaje de Castilla, que se convierte en eje de su vertebración del país por un lado, y en el símbolo subjetivo que encierra el alma española.


Su literatura se caracteriza por:
  • el subjetivismo
  • una sintaxis sincopada, impresionista
  • el influjo del expresionismo
  • la recuperación de un léxico terruñero, patrio, 
  • la palabra ajustada y propia, 
  • la incorporación definitiva del tema de España como problema o como simple contemplación y 
  • la preocupación, sobre todo en la segunda etapa de estros escritores, por los problemas existenciales y religiosos.
Podemos establecer, ahora una serie de diferencias entre Modernismo y 98: (pulsa en la imagen para ampliar)





Aquí tenéis la cuestión completa



miércoles, 24 de mayo de 2017

La novela realista y naturalista del siglo XIX.

Comenzamos con vídeo ilustrativo de este movimiento.



La literatura de la segunda mitad del siglo XIX encuentra a su alrededor un ambiente filosófico, ideológico y científico que ha cambiado el concepto del hombre y de la vida:
Charles Darwin
  1. El empirismo que, desde Comte, niega la existencia de cualquier realidad que no esté basada en la observación y en la experimentación.
  2. El evolucionismo de Darwin, que concluye con la negación de la intervención divina en la creación del hombre.
  3. El determinismo genético que niega al hombre la idea de libertad pues actúa impulsado por su herencia biológica y por las presiones sociales.
  4. El marxismo, como respuesta a las injusticias sociales provocadas por la rápida industrialización europea, la exigencia de mano de obra barata y el surgimiento de una nueva clase social: el proletariado.
Karl Marx

Ante este panorama, el autor deja de creer que es un vate, un genio, un dios para convertirse en  un cronista, en un narrador de lo que ve. El autor no puede ni debe permanecer al margen de los problemas de su época y debe utilizar su literatura para reflejar la realidad, de ahí el nombre de Realismo.



El autor tiene intención social y descubre en sus obras las lacras sociales, con lo que intenta contribuir a las reformas o cambios en la sociedad.


viernes, 28 de abril de 2017

El teatro barroco. La comedia nueva


La comedia nueva

El auténtico creador del teatro popular es Félix Lope de Vega. Este autor expone sus ideas literarias en su poema El arte nuevo de hacer comedias (1609). La palabra comedia designaba en la época cualquier pieza teatral, por lo tanto, no se asociaba, como actualmente, con una composición con final feliz y con sucesos que mueven a risa. En esta obra, Lope se enfrenta a la concepción clásica aristotélica y propone una innovadora forma de crear teatro que será imitada a partir de entonces: la comedia nueva.
Frente a la concepción didáctica clásica, Lope de Vega defiende que el teatro debe tener como fin deleitar al público. Él mismo expresa así esta idea con respecto a las comedias:

... como las paga el vulgo, es justo 
hablarle en necio para darle gusto.

Sus rasgos más característicos son los siguientes:

  • División de la obra en tres actos o jornadas, que se corresponden con las tres fases del desarrollo de la trama marcadas por la retórica: exposición, nudo y desenlace.
  • Mezcla de lo trágico y lo cómico en la misma obra. En las obras serias, por ejemplo, aparece la figura del gracioso, un personaje cómico que actúa como contrapeso.
  • Ruptura de las unidades de tiempo y lugar. En las obras de Lope la acción dramática abarca varios días y se desarrolla en varios lugares, en contra de las normas clásicas. Tampoco se suele cumplir de manera estricta la unidad de acción, ya que es frecuente la presencia de dos intrigas paralelas. Estas, que se entrecruzan a lo largo de la obra, suelen coincidir al final en un desenlace común.
  • Métrica variable o polimetría. La forma de expresión literaria fundamental del teatro barroco es el verso. La métrica se adapta a las situaciones, siguiendo la tradición poética que había establecido los temas, motivos y subgéneros apropiados para cada estrofa. Así lo expresa Lope:

Las décimas son buenas para quejas; 

el soneto está bien en los que aguardan; 

las relaciones piden los romances,

aunque en octavas lucen por extremo. 

Son los tercetos para cosas graves 

y, para las de amor, las redondillas.

  • El amor y la honra son temas recurrentes. Las comedias reflejan también un modelo de sociedad monárquica y religiosa, que se rige por valores tradicionales. La honra y el amor se plantean como fuerzas que guían las actuaciones de los personajes y este último presenta un equilibrio entre lo físico y lo espiritual: es al mismo tiempo una pasión y un sentimiento que perfecciona al que ama. Ligado al tema del amor aparece con frecuencia el de los celos, que articula muchas de las tramas. Por otra parte, la honra se relaciona a menudo con las clases populares: la comedia nueva convierte al villano en un personaje con dignidad suficiente para ser protagonista.
  • Los personajes siguen unos esquemas fijos, como el galán, la dama, el padre o viejo, el rey o el agresor. Uno de los más característicos de este teatro es el del gracioso o figura del donaire, que tiene rasgos procedentes del bobo de los pasos de Lope de Rueda. Protagonizan a menudo acciones secundarias e historias amorosas que parodian las de sus señores. Asimismo, actúa como narrador de sucesos no presentes en escena, asume los comentarios satíricos o funciona como medio de comunicación entre el autor y el público mediante apartes que revelan la intención dramática.
  • El decoro expresivo. Se busca la adecuación entre el lenguaje y la condición social del personaje. Para poder ser entendida por el público, la expresión teatral se simplifica con respecto a otros géneros, como la lírica culta, que tiene una mayor tendencia a la oscuridad y a las referencias literarias.
Y aquí tenéis un vídeo sobre Lope de Vega y su teatro:


 


domingo, 23 de abril de 2017

Fallo concursos literarios y de cortometraje



VI CERTAMEN LITERARIO  IES LA CABRERA
III CERTAMEN DE CORTOS
DPTO. DE LENGUA Y LITERATURA
FALLO DE LOS CONCURSOS LITERARIOS (“SUÉLTATE EL VERSO” y “MICROCUÉNTAME”) y de CINE (“CORTOMETREA”)


Reunido el jurado del VI Certamen literario y del III Certamen de cine del IES La Cabrera, formado por los profesores del Dpto. de Lengua y Literatura, y siguiendo las bases del Certamen, acuerda conceder los siguientes premios en cada categoría:

Suéltate el verso


Categoría A
PRIMER PREMIO: DESIERTO
SEGUNDO PREMIO: “Manos”, de Daenerys
         AUTORA: Laura Moreira Oliver  – 2º ESO A

Categoría B
PRIMER PREMIO: “Érase un hombre a un cuerpo pegado”, de Banshee.
         AUTORA: Irene Alonso Morillas, de 1º de Bachillerato  A

SEGUNDO PREMIO: “Onegai shimasu”, de Elisabeth.
AUTOR: Víctor Delgado Martínez - 1º de Bachillerato B




Microcuéntame

Categoría A
PRIMER PREMIO: “El copo de nieve”, de  Winx.
         AUTOR: Ángela del Valle del Valle, de 2º ESO D

SEGUNDO PREMIO: “Viaje a los valles del Rif”, de  Flor del campo.
         AUTORA: Salma Bouarich, de 1º ESO D


Categoría B
PRIMER PREMIO: “El bosque de Urk”, de Ynn.
         AUTORA: Elena Montero Puente, de 1º de Bachillerato B

SEGUNDO PREMIO:          “Sin título” de Banshee.      
         AUTORA: Irene Alonso Morillas, de 1º de Bachillerato  A



Cortometrea

 PRIMER PREMIO: “La discoteca” de Paula Moreno, Amelle François y Ana Fernández Padrino,  de  4º C https://www.youtube.com/watch?v=WUAY3PF1a_o

SEGUNDO PREMIO: “El gorro verde” de Cristina Díez y Alicia Cercadillo, de 2º de Bachillerato A   https://www.youtube.com/watch?v=L64rn5fAYBI

El jurado declara desierto el primer premio de poesía en la categoría A por la escasa calidad de los textos presentados, a excepción del texto que ha merecido el segundo premio.
El jurado agradece a todos los alumnos que han participado su interés por la creación literaria y cinematográfica.
Enhorabuena a los premiados.
Gracias.


En La Cabrera, a 21 de junio de 2017





TEXTOS


Suéltate el verso A


1er premio: DESIERTO


2º premio: “Manos”
Aquellas manos
tendidas hacia mí,
puras, limpias y bellas,
me ayudan a seguir.
ahora todo ha cambiado
y me hacen sufrir,
me ahorcan,
impidiéndome vivir
y haciéndome descubrir
que aquellas manos nunca fueron
lo que realmente vi.
                       Danaerys


Suéltate el verso B

 
1er premio:
Érase un hombre a un cuerpo pegado.
érase un cuerpo disconforme,
érase una sociedad deforme.
érase un pensamiento atrapado.

Érase un insulto mal formulado,
érase un desprecio a lo insolente,
éra un cuerpo de sexo diferente,
era un humano atrapado y ahogado.

Érase una identidad distorsionada,
érase una  incomodidad constante,
la felicidad incesante deseada.

érase una persona sola, abrumada,
despreciada, perseguida, acosada,
cambiada y olvidada.
                                   Banshee

2º premio:
Onegai shimasu
Ya dejó la poeta de ver estrellas,
alienada, de tu brillantez ciega.
Sorda a timbres, melodía asosiega,
una voz, pendiente de un hilo, de ellas.
Mil flores, fragancias de olores sellas,
inmersa en uno, que es todos, los niega.
Cuerpo intacto, suave algodón no siega
etérea caricia, abrazos, doncellas.
Libre de ser libre, o espacio, o nada.
Insegura de su boca, callada.
Aislándonos, tú y yo, codo con codo.
Sentimiento de sí, vacío, todo.
Aún no tengo el gusto en conocerte.
Necia, si ya tanto siento al saberte.
                                               Elisabeth



Microcuéntame A

1er premio: “El copo de nieve”

Caía y caía sin poder hacer nada. Entonces, vi a donde me dirigía: El país de los gigantes.
Cuando me quise das cuenta, ya estaba en el suelo, apenas me dolió. No estaba solo, todos mis amigos estaban allí. De repente, uno de los gigantes nos cogió y nos apretujó. Nos lanzó hacia otro gigante y volvimos a caer separándonos de nuevo. Y así varias veces. Pasamos varios días retenidos en aquel país. Hasta que mi gigantesco amigo, muchísimo más grande que los gigantes de aquel lugar, me cambió. Gracias a él, me transformé en otra persona. Al día siguiente me llevó de vuelta a casa. Pero yo sabía, que en aquellos días de Navidad, no tardaría mucho en volver a caer.
Winx




2º premio:Viaje a los valles del Rif”
Nací mitad en Europa, mitad en África, y Gibraltar mi punto medio.
Cuando llega el calor, mi mente se traslada a los montes de Rif. Llego a los montes y mis sentidos se disparan. El olor a sal me invade con un toque de paz. Me duermo. Los montes serpentean frente a mí. Tras largas horas de viaje llego a Ihshban, mi aldea, y la felicidad me atrapa.
Mi familia me recibe con un cuenco de higos chumbos. Me esperan con deseo fiestas alegres, soles luminosos, comidas en familia, olores de oliva.
Flor de Campo




Microcuéntame B

 1er premio: “El bosque de Urk”
         Cuenta una antigua leyenda que en el bosque de Urk habitaba la diosa Tumar, que ofrecía sabios consejos a cambio de una ofrenda; pero se advertía que no era sensato ofender a la diosa porque podría maldecirte por toda la eternidad.
Urak era un ambicioso joven que quería ser poderoso, temido, dominar tierras y poseer riquezas. Enterado de la leyenda, se adentró en el bosque de Urk para pedirle a la diosa consejos de cómo conseguir sus sueños.
Tumar se le apareció y ante sus peticiones le dijo: “En el fondo de esa charca se encuentra una preciada gema, tráemela y te diré cómo convertirte en un ser poderoso, capaz de doblegar a cualquier ejército y ser temido por los hombres”.
Urak se zambulló rápidamente en la charca y encontró la joya. Pero su ambición pudo más que su razón y echó a correr. Cuando divisaba los límites del bosque la diosa Tumar lo detuvo y le dijo: “Urak, me has traicionado y, por ello, no te daré consejo alguno, sino que te concederé tus deseos. Serás un ser muy poderoso, capaz de doblegar ejércitos y serás temido por todos los hombres”.
Lo convirtió en el miedo.
Ynn


2º premio: “Sin título

¿Has sentido alguna vez ese vacío en tu mente, ese momento en el que no recuerdas nada y te sientes solo?
En ese momento miras a tu alrededor en busca de ayuda, pero te das cuenta de que no hay salida. Buscas en todos los recovecos de tu mente vacía, llena de rincones oscuros y desolados en busca de algún tipo de información útil. Recorres esos pasillos interminables de memoria, recuerdos inútiles vienen a ti, miles de puertas, todas cerradas.
Asumes que no puedes hacer nada, tu futuro está escrito con una pluma que lleva tu nombre. Tienes que seguir adelante, afrontar la situación, pero ves con tristeza que es imposible, el tiempo se acaba y  todo está desolado.
No, esto no acaba así, haces tú último esfuerzo por ese futuro tan deseado. Pero en ese momento...
—RIIIIINGGG. Chicos, por favor, soltad los lápices y entregad el examen. Buena suerte. Nos vemos mañana en clase.
                                                                         Banshee



martes, 4 de abril de 2017

La poesía barroca.

La poesía barroca.

Características generales
Temas: la nueva poesía reflejó los contrastes característicos de la época. De este modo, junto a un tratamiento serio de temas como el desengaño o la muerte, se desarrolló una tendencia poética de carácter humorístico y satírico. El Barroco admite una gran variedad de asuntos, pero entre ellos destacan algunos como los sueños o la mitología.

En cuanto a las formas, la poesía barroca se caracteriza por alternar la métrica culta procedente de Italia, como el soneto, con formas de la literatura popular, como los romances, las coplas o las letrillas. Los autores cultos manifiestan un gusto por la literatura tradicional y componen parte de sus obras en este estilo. En esta época se desarrolla abundantemente lo que conocemos por Romancero Nuevo. Así pues, los géneros y la métrica siguen siendo esencialmente los mismos que en el Renacimiento.

La poesía barroca se caracteriza también por perseguir la originalidad y por buscar la admiración del lector mediante el ingenio. Esto ocasiona que en el Barroco abunde el empleo de los recursos retóricos, lo que contribuye a que, en ocasiones, la poesía de esta época sea oscura y difícil de forma consciente.
Donde espumoso el mar sicilïano
el pie argenta de plata al Lilibeo...

El Barroco busca la ruptura del equilibrio entre forma y contenido que caracterizaba a las obras literarias del período anterior. Este propósito común de desestabilizar se encuentra en la base de las dos principales tendencias renovadoras de la época: el culteranismo y el conceptismo.

Culteranismo y conceptismo
El culteranismo persigue la belleza formal. se centra en la elaboración pormenorizada del significante, en el cuidado minucioso del lenguaje, que imita a veces al latín. Esto explica el gran empleo de cultismos y de hipérbatos (alteraciones en el orden habitual de las palabras) o el gusto por la acentuación esdrújula. El culteranismo se distingue también por el uso de perífrasis, complejos tropos, encabalgamientos abruptos, etc. El léxico tiende a la expresión detallada de lo sensorial, abundan las referencias a los distintos sentidos y se presta una atención especial al color y a la luz. El máximo representante de esta corriente es Luis de Góngora, iniciador de este movimiento, que contará con diversos seguidores. Por ello, el culteranismo se denomina también gongorismo. La tendencia exagerada hacia la complicación del lenguaje fue objeto de abundantes críticas en la época, entre las que destacan las de Quevedo y Lope.

El conceptismo se fija más en el contenido y prefiere emplear recursos de ingenio, como juegos de palabras, asociaciones de ideas y dobles sentidos. De esta forma, deshace la armonía clásica mediante la elaboración compleja del significado. El poeta conceptista utiliza a menudo recursos de carácter semántico, como la ironía, la paradoja, la antítesis, la hipérbole, el equívoco e incluso la caricatura. El representante más importante del conceptismo poético es Francisco de Quevedo.

ESQUEMAS DE ESTUDIO DEL BARROCO



AQUÍ tenéis los apuntes de esta cuestión.

La literatura del Barroco. Vídeos.


Para preparar las cuestiones de literatura del siglo XVII, debes ver estos vídeos que ilustran lo tratado en el aula.

El siglo XVII es una época de crisis en Europa debida a los cambios políticos, la recesión de
la economía y las tensiones sociales. Para España es un período de decadencia durante el cual se produce la paulatina desmembración del imperio forjado en el siglo anterior.


1. Introducción al siglo de Oro





2. La vida en España durante el siglo de Oro




3. El teatro se representaba en los CORRALES DE COMEDIAS


AQUÍ tenéis los apuntes de esta cuestión.

  Además en esta dirección tienes OTROS VÍDEOS INTERESANTES
1.Europa en tiempos de Felipe IV
2. El imperio hispánico a comienzos del siglo XVII
3. Madrid, Villa y Corte con los Austrias (hasta el minuto 5'15)
4. De los Austrias a los Borbones




martes, 14 de marzo de 2017

Cuestión nº 12: La novela española de 1975 a finales del siglo XX. Tendencias, autores y obras principales.

La novela española de 1975 a finales del siglo XX. Tendencias, autores y obras principales.

El ambiente de libertad en el que comenzó a desarrollarse la cultura española tras la muerte del general Franco (20 de noviembre de 1975), permitió un mejor conocimiento de la literatura española en Europa y de la literatura occidental en España. 


    A ello contribuyó significativamente la desaparición de la censura (lo que supuso la publicación de novelas españolas prohibidas en nuestro país y editadas en el extranjero, expurgadas o inéditas), la recuperación de la obra de los escritores exiliados y un mayor conocimiento de la narrativa de otros países.

Los elementos más notables de la narrativa reciente son los de la narrativa tradicional: argumento comprensible, personajes definidos y estructura simple y lineal. 


De manera general se pueden observar las siguientes líneas narrativas: la novela de intriga, generacional, histórica, nuevas formas de realismo, experimentalismo, intimismo o novela estilística.

En general, los nuevos novelistas que se dan a conocer en los últimos veinticinco años del siglo XX enlazan con la renovación iniciada en los sesenta y siguen siendo muy sensibles a la influencia de las literaturas europea e hispanoamericana. 


Aquí tenéis un mapa conceptual que os puede facilitar el estudio de este tema.


Y aquí os dejo el tema completo.

lunes, 13 de marzo de 2017

1º de Bachillerato. Cuestión de literatura nº 13 (2): Cervantes y El Quijote

Éste que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, 
frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz 
corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, 
que no ha veinte años que fueron de oro, 
los bigotes grandes, la boca pequeña...
(Del Prólogo a las NN.EE.)
CERVANTES Y EL QUIJOTE

La principal novela de Miguel de Cervantes es El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, obra cumbre de la literatura española y universal. La primera parte de la obra se publicó en 1605 y tuvo un éxito inmediato. En 1615 Cervantes dio a la imprenta la segunda parte.
Estructura del QuijoteLa acción de la primera parte (1605), compuesta de cincuenta y dos capítulos, se inicia con la decisión de Alonso Quijano de convertirse en caballero andante y así emular las aventuras de los libros de caballerías. Desde ese momento y a lo largo de dos salidas -primero en solitario y después con su escudero Sancho Panza-, el protagonista transforma la realidad con su imaginación: ve castillos donde solo hay ventas, gigantes donde hay molinos o ejércitos poderosos donde hay rebaños de ovejas.

D. Quijote es armado
caballero
En la segunda parte (1615), compuesta por setenta y cuatro capítulos, se relatan las aventuras de don Quijote y Sancho en su tercera salida de la aldea. Ambos sufren ahora el engaño, a veces burlesco, de otras personas. La obra termina con el regreso de caballero y escudero a la aldea, donde don Quijote recupera la cordura y muere.

Portada de la 1ª edición de
D. Quijote de la Mancha
Don Quijote es un hidalgo pobre que apenas tiene recursos para vivir. Su escuálido físico se asociaba en la época a personalidades coléricas y melancólicas.
Esta situación de privacidad económica y la naturaleza de su carácter pueden colaborar a que se refugie en la lectura desmedida de los libros de caballerías, causantes de su locura. Su afición por estos libros es tal que llega a vender parte de sus posesiones para poder comprar más ejemplares. Sin embargo, se trata de un personaje de gran capacidad razonadora y buen juicio crítico en los temas que no afectan a la parcela de su demencia. Su edad es avanzada, teniendo en cuenta la época: alrededor de los cincuenta años, lo que convierte en ridícula (según los tópicos del momento) su afición caballeresca y su amor ideal por Dulcinea.

Terminamos recordando una famosa escena de la producción de Television Española El Quijote de Miguel de Cervantes dirigida por Manuel Gutiérrez Aragón y protagonizada por dos grandes de nuestro cine, los desaparecidos Fernando Rey y Alfredo Landa.




En este enlace tenéis la cuestión completa.